Читання мовчки
Прочитайте текст.
– Томе! Ані звуку.
– Томе! Ані звуку.
– Де ж це він, шибеник, подівся, хотіла б я знати… Томе, озвися!
Ані звуку.
Стара жінка зсунула вниз окуляри й, дивлячись поверх них, роззирнулася по кімнаті; потім підняла окуляри на чоло й поглянула з-під них. Шукаючи таку дрібницю, як хлопець, вона майже ніколи не дивилася крізь скельця: то були парадні окуляри, втіха її душі, і призначалися вони для «вигляду», а не для діла,– так само вона могла б дивитися й крізь дві конфорки з кухонної плити. Якусь мить стара стояла видимо спантеличена, а тоді промовила – не надто сердито, проте досить голосно, щоб її почули меблі в кімнаті:
– Ну стривай, попадешся ти мені в руки!..
Стара не докінчила, бо саме стояла нахилившись і тицяла щіткою під ліжком, отож мусила раз у раз зводити дух. Та з-під ліжка вона виштурхала тільки кота.
– Зроду не бачила такого поганця!
Вона пішла до відчинених дверей, стала на порозі й повела оком по грядках помідорів, зарослих дурманом,– то був її «город». Тома не видно ніде. Тоді вона підвищила голос,– так щоб було чути далі,– й гукнула:
– Гей, То-о-ме!
Раптом позад неї щось шурхнуло, і вона обернулася – саме вчасно, щоб схопити за полу куртки невеликого хлопчиська й не дати йому втекти.
– А, ось ти де! Я ж таки мала б подумати про цю комору. Ти що там робив?
– Нічого.
– Нічого? А ти поглянь на свої руки. І на свій рот. Це що таке?
– Не знаю, тітонько.
– Зате я знаю. Це варення – ось що це таке. Сто разів тобі казала: не чіпай варення, бо шкуру злуплю! Ану дай мені оту лозину!.. І Лозина зависла в повітрі. Здавалося, порятунку немає.
– Ой тітонько! Мерщій оберніться!
Стара рвучко обернулась і про всяк випадок сторожко підібрала спідницю. А хлопчисько миттю дременув геть, видряпався на високий дощаний паркан і зник з очей.
Тітка Поллі з хвилину стояла розгублена, потім тихенько засміялася:
– Ну й розбишака ж, хай йому абищо! Невже я так-таки нічого не навчуся? Це ж уже вкотре він отак мене дурить. Мабуть, і справді старі дурні найдурніші. Недарма кажуть: старого собаку нових штук не навчиш. Та боже ж ти мій, у цього хлопчиська і витівки щоразу інші, отож не знаєш, чого й сподіватися. І він наче знає, скільки можна мучити мене, доки мені урветься терпець. Знає і те, що досить йому хоч на мить збити мене з пантелику або насмішити, як мені вже несила й руку звести, щоб добряче його відшмагати. Ой, не виконую я свого обов’язку щодо хлопця, бачить бог! Хто попускає дитині, той псує її, говорить святе письмо. Грішниця я і знаю, що доведеться мені прийняти кару й за себе, й за нього. В ньому наче біс сидить, то помилуй мене боже він же, сердешна дитина, син моєї покійної сестри, і мені просто не стає духу лупцювати його. Щоразу як даю йому втекти, мене гризе сумління, а як поб’ ю його – аж серце кров’ю обкипає. (465слів)
Виконайте завдання.
1. Хто кличе Тома на початку уривка?
А) Мати
Б) Тітка Поллі
В) Бабуся
Г) Сусідка
2. Чому тітка Поллі не використовувала окуляри за призначенням?
А) Вона їх втратила
Б) Вони були для вигляду, а не для діла
В) Вона не вміла ними користуватися
Г) Вони були зламані
3. Що видавало Тома у тому, що він їв варення?
А) Плями на одязі
Б) Його руки та рот
В) Він сам зізнався
Г) Запах варення
4. Як Том обманув тітку Поллі, щоб утекти?
А) Прикинувся хворим
Б) Заплакав і благав пробачення
В) Вигукнув, щоб вона обернулася
Г) Пообіцяв більше так не робити
5. Встановіть відповідність між персонажами та їхніми діями:
Том Сойєр
Тітка Поллі
Кіт
А) Кличе Тома, погрожує покаранням
Б) Ховається, їсть варення
В) Виповзає з-під ліжка
6. Знайдіть відповідність між висловами та їхнім значенням у контексті уривка:
"Стара не докінчила, бо саме стояла нахилившись..."
"Порятунку немає"
"У цього хлопчиська і витівки щоразу інші"
А) Том завжди вигадує нові пустощі
Б) Тітка Поллі втомилася, але продовжує шукати
В) Тітка Поллі думає, що хлопця вже не врятувати від покарання
7. Позначте, чи правильні твердження:
Тітка Поллі завжди карає Тома суворо.
Том намагався втекти через вікно.
Кіт допоміг знайти хлопчика.
Тітка Поллі любить Тома, хоча він завдає їй клопоту.
8. Розташуйте події в правильному порядку:
( ) Тітка Поллі знаходить Тома і хапає його за полу куртки.
( ) Том тікає через паркан.
( ) Тітка Поллі кличе Тома в саду.
( ) Тітка Поллі розуміє, що Том їв варення.
( ) Тітка Поллі шукає Тома в кімнаті.
9. Чому тітка Поллі постійно пробачає Тома, навіть коли знає, що він її обдурює? (2 бали)
10. Як би ви описали характер Тома на основі прочитаного уривка? (2 бали)
Створено за допомогою ШІ.
